Hur du skapar en onlinekurs utan att dina videor sprids gratis på WhatsApp

En onlinekurs är lektioner i ordning som din elev öppnar när hon betalar. För att den inte ska ges bort av sig själv, ladda upp videon till din sida; en YouTube-länk kan ses av vem som helst som får den.

Itzel är makeupartist i Tuxtla Gutiérrez. På lördagarna håller hon en självsmink-workshop i sin studio, åtta platser, $1,200, och den blir nästan alltid fullbokad. De som inte fick plats – många från Comitán och San Cristóbal – frågade henne samma sak: “har du ingen onlinekurs?” Så hon spelade in workshopen, laddade upp den på YouTube som en olistad video och började skicka länken via WhatsApp till varje person som överförde $850 till henne.

På tre veckor betalade elva personer. Då öppnade hon YouTube Studio: videon hade 380 visningar. En elev kan visst titta på en video fem gånger. Men elva elever kommer inte upp i 380.

Om du vill sälja det du redan kan göra måste det hålet täppas till först, före kursinnehållet eller priset.

Vad är en onlinekurs?

En onlinekurs är en samling lektioner i ordning – video, text och filer – som din elev öppnar från din sida när hon betalar och går igenom i sin egen takt. Det som skiljer det från att skicka videor via WhatsApp är att sidan vet vem som har betalat, vilken lektion var och en är på och när hon är klar.

Varför skyddar en YouTube-länk inte din kurs?

Därför att länken är videon. En olistad video dyker inte upp i sökningar, men vem som helst som har länken kan se den, utan konto och utan att betala, och en länk vidarebefordras med två knapptryckningar.

Och tänk på: det gäller fortfarande även om du lägger länken inuti en sida som tar betalt. Sidan kan stänga av lektionen, men inte videon: den som kopierar YouTube-adressen ser den i sin helhet, oavsett om hon betalat eller ej.

Det som faktiskt stänger det är att ladda upp videon till din sida i stället för att klistra in länken. Då har videon ingen offentlig adress. Varje gång din elev trycker på play kontrollerar sidan att hon har åtkomst och ger henne en länk som gäller en kort stund; om hon skickar den vidare slutar den snart att fungera. PDF-filer som du laddar upp till varje lektion fungerar likadant.

Begränsningen: inget hindrar någon från att skärminspela. Det du slutar ge bort är det enkla fallet, länken som klistras in i kusinernas grupp. I Itzels fall var det nästan hela hålet.

Hur bygger du upp kursinnehållet?

I avsnitt, med en enda sak per lektion. En lektion på 10 till 15 minuter hinner man avsluta på bussen; en som är en timme lång blir liggande halvfärdig.

Itzel delade upp sin fyra timmar långa workshop i tre avsnitt – Hud, Ögon samt Läppar och fixering – och nio lektioner: förbereda huden, välja din foundation-nyans, concealer, eyeliner… Varje lektion har sin video, sin längd och, om det behövs, en fil; hennes är produktlistan med apotekspriser.

I Proyecta, två detaljer:

  • Innehållsförteckningen skapas utifrån lektionerna. Varje lektion anger vilket avsnitt den tillhör, och utifrån det byggs innehållsförteckningen. Du kan inte annonsera ett kapitel som ännu inte har något innehåll.
  • Innehållsförteckningen är synlig för alla, med titlar och längder; det som stängs av är innehållet. Det är förteckningen som övertygar någon om att köpa.

Om du har extramaterial – Itzel har en lektion om fotosmink – markera den som Valfri. Den syns i innehållsförteckningen, men räknas inte för att slutföra kursen.

Vilken lektion ger du bort?

En enda, och den ska lösa något helt och hållet. Lektionen som är märkt Gratis förhandsvisning kan ses av vem som helst utan att betala, och det är den som avgör om någon köper.

Ge inte bort välkomstlektionen, den lär inte ut något. Itzel ger bort “hur du väljer din foundation-nyans”: tio minuter, ett problem som alla har och ett resultat som syns i spegeln samma dag. Och eftersom den är gratis ändå, där kan du faktiskt använda den YouTube-länk du redan hade.

Allt på en gång eller ett avsnitt i veckan?

Det beror på om du vill att de ska slutföra kursen eller bara spara den. Varje lektion kan låsas upp ett visst antal dagar efter att just den eleven betalade, så alla håller samma takt räknat från sin egen start.

Dagarna läggs inte ihop: för ett avsnitt i veckan har det första 0, det andra 7 och det tredje 14. Om du hellre vill ha en grupp som startar tillsammans sätter du ett fast datum, och ingen kommer åt den tidigare. Och om du stänger av Öppna anmälningar mellan en omgång och nästa fortsätter de som redan betalat att komma åt kursen.

Hur vet du om de faktiskt går kursen?

Därför att sidan håller reda på varje elevs framsteg, och i din panel, inne i varje kurs, ser du vilka lektioner var och en har avslutat: den som redan är på lektion 7 och den som betalade för en månad sedan och fortfarande är på lektion 2. Den senare är värd att skriva till.

Din elev loggar in med sin mejladress så att sidan minns var hon stannade: hon ser hur många lektioner hon har kvar och videon fortsätter där hon pausade den.

Om du vill att hon ska visa att hon har lärt sig kan en lektion ha ett kort prov med ett lägsta godkänt resultat, till exempel 70. De rätta svaren når aldrig hennes mobil, så hon kan inte ta ut dem från sidan, och lektionen räknas inte som avslutad förrän hon klarar provet.

Vad får din elev när hon är klar?

Ett certifikat med ett löpnummer, som når henne via mejl så snart hon har slutfört den sista obligatoriska lektionen. Med det löpnumret kan vem som helst öppna en offentlig sida och kontrollera att certifikatet är äkta: den visar kursen, datumet och hennes namn, inget mer.

För Itzels elever spelar det större roll än ett fint diplom. Många vill ta betalt för att smink, och en kund kan verifiera ett löpnummer; en PDF gjord i Canva kan vem som helst redigera.

Vad gör sidan inte åt dig?

  • Den spelar inte in eller redigerar dina lektioner. Mobilen på ett stativ bredvid ett fönster räcker gott; det som inte räcker är en tvåtimmarsvideo utan klipp.
  • Proven skrivs när kursen byggs upp. Frågorna och deras svar ingår i det du beskriver för Proyecta; din panel har ännu ingen smidig redigerare för att ändra dem, så en ändring ber du om på samma sätt.

Så här ber du Proyecta om det

Så här beskrev Itzel det:

“En onlinekurs i självsmink för min studio i Tuxtla. Tre avsnitt: hud, ögon samt läppar och fixering. Nio lektioner på 10 till 15 minuter med video och produktlistan i PDF. Den om hur du väljer din foundation-nyans, gratis som smakprov. En extra valfri lektion om fotosmink. Ett kort prov i slutet av varje avsnitt, certifikat när man är klar, $850 engångsbetalning.”

Kurssidan skapas med innehållsförteckningen synlig och köpknappen på plats. I din panel laddar du upp varje video till sin lektion, och de som ännu inte har någon video visas märkta “Inget material”.

Men innan dess, gör som Itzel: öppna YouTube Studio, leta upp videon du har skickat och jämför dess visningar med de betalningar du fått in. Om siffrorna stämmer överens är du på rätt väg. Om inte vet du redan vart skillnaden tog vägen, och när du vill täppa till den, beskriv det för Proyecta och publicera.